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　　在申请英国大学的时候，申请者都需要写个人陈述，详细说明他们选择学校和专业的具体理由。最近有一项调查发现，个人陈述中有很多直接从网络上抄袭来的语言。在不少个人陈述中，申请人会说他们选择一所大学，是因为该校的“国际声誉”、“出色的教学质量”。而这些短语都是经常可以在大学的网站上发现的。

　　自上世纪90年代中期以来，来自欧洲以外的硕士研究生、博士研究生的人数已经飙升了8倍以上。他们承担了比英国本土学生更高的学费。

　　就在两年前，有一位举报人指出，英国的研究生学位被授予了那些甚至缺乏最基本的语言技能的学生，“身陷困境的大学似乎想把这些学生作为它们的收入来源”。

　　萨里大学日前进行了一项研究，他们随机抽取了2005年6月至2008年9月间申请同一所商学院的研究生课程的60份个人陈述，将它们与该商学院、其他大学以及英国文化协会网站上的材料进行比较。这60个申请人中有57个来自英国以外的国家，而他们中几乎有一半是来自中国的学生。

　　调查结果显示，申请人在个人陈述中的用语与各种材料里的语言有着极高的相似度。例如，有学生写道，大学“提高了学生在国际化、多元文化的环境中工作的能力”。而商学院的网站上也出现了“国际化、多元文化的环境”的字眼。另一位申请2005年6月入学的学生这样形容所要申请的大学：“无论是教学还是科研，都享有国际声誉”，这与该校课程介绍的引语相一致。

　　还有申请者表示，自己“被大学的突出贡献与至高荣誉所折服”，“相信大学可以为学生们提供最优质的教学资源和设施”。巧合的是，在该校的网站上也提及了“最优质的教学资源和设施”。

　　相关研究报告于不久前在英国华威大学举行的英国教育研究协会的年会上发表。该报告的作者布朗博士称：“通过研究，我们发现，那些为英国大学或英国教育而写的广告词，在很大程度上影响了学生们的申请。可以说，广告标语、广告词在一定程度上成为了学生选择学校的重要理由。”

　　布朗希望能够找到一些“不同的申请者”，他们是因为个人原因和与众不同的个性化理由选择大学，而不是千篇一律的“大学招生的广告用语”。（陆琦）